lunes, 23 de febrero de 2015

CLASIFICACION DE LAS HERRAMIENTAS




Fecha de aplicación: FEBRERO 15 – JULIO 15
Nombre de la asignatura y tema: Ajuste de piezas y Soldadura Clasificación de las herramientas
FECHA DE APLICACION  20, 23, 27 FEBRERO 2015.
Nombre del profesor: Ing. Jesús Iván Salazar Juárez


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

SISTEMA DE EVALUACIÓN
        ACTIVIDAD 32
   
        Apertura:

El facilitador solicitara al alumnado trabaje en equipo de 4 integrantes.

Aplicando las competencias disciplinares  ciencias de la comunicación el facilitador solicitara al alumno investigar la  clasificación de las herramientas en la siguiente dirección: 



El facilitador solicitara al alumno fotocopiar de la bibliografía maquinas herramientas  el tema clasificación de las herramientas.

El facilitador solicitara al alumno   pegar el catálogo de herramientas en su libreta de trabajo. (Trabajo individual)

El facilitador solicitara fotocopiar el cuadro sinóptico de la clasificación de las herramientas, pegarlo en su libreta de trabajo. (individual)

El facilitador solicitara elaborar en binas un cuadro sinóptico de la clasificación de las herramientas en  papel rota folio.

El facilitador solicitara al alumnado  elaboren en binas una presentación en PowerPoint  tomando como ejemplo la presentación que se analizó y elaborarla con todas las herramientas de las fotocopias de la bibliografía mencionada fin de semestre.

El facilitador realizara un sorteo con las binas para que expongan  el tema.

        Desarrollo.

Los alumnos alumno fotocopiaran de la bibliografía maquinas herramientas  el tema clasificación de las herramientas.

El  alumnado   pegara el catálogo de herramientas en su libreta de trabajo. (Trabajo individual)

Los alumnos fotocopiaran el cuadro sinóptico de la clasificación de las herramientas, pegarlo en su libreta de trabajo. (individual)

Los alumnos  elaboraran en equipo de cuatro un cuadro sinóptico de la clasificación de las herramientas en  papel rota folio.

Aplicando las competencias disciplinares de la ciencia y la comunicación el alumno elaborara en binas una presentación de la clasificación de las herramientas desarrollando toda su creatividad y aplicando los conocimientos adquiridos en el semestre anterior en la asignatura de Tics fin de semestre.

En equipo de cuatro integrantes los alumnos expondrán el tema clasificación de las herramientas  apoyándose con la tecnología laptop y cañón.


       Cierre. 

Con el trabajo realizado   el facilitador reafirmara la clasificación de las herramientas y la importancia en el manejo de ellas.

El facilitador  revisara  los trabajos terminado para su calificación.


Trabajo en equipo.
Aprendizaje de forma autónoma
Trabajo   individual.




































 



Trabajo en binas.
Aprendizaje de forma autónoma.
Lluvia de ideas.
Trabajo virtual.
Trabajo individual.


Investigación.
Cuaderno de apuntes
Impresos.
Cumplir con el material (Cartulina, pegamento)
Portafolio de evidencias


































































Portafolio de evidencias en binas.
Cuaderno de apuntes.
Evaluación continua.
Presentación power point, camtasia, etc.


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